Испанские ученые из Института биомедицинских исследований нашли научное объяснение изменениям в поведении и знаний, которые мы переживаем от рождения до подросткового возраста.
В статье, опубликованной в журнале «Наука» с участием Манэла Эстельера, руководителя Программы «Эпигенетика биологии рака» Института биомедицинских исследований, говорится, что лобная кора (часть мозга, ответственная за ведение и приобретение новой информации) людей испытывает значительные изменения от рождения до завершения подросткового возраста: эпигеном людей меняется.
Термин «эпигеном» по сравнению с «геномом» принято употреблять в случаях, когда учитывается не только последовательность расположения генов, но и их активность, т.е. какие из них в определенный момент активны, а какие отключены.
Исследование было основано на анализе эпигенома новорожденных, молодых людей в возрасте от 16 до 25 и 50 лет в Соединенных Штатах и в Каталонии. Эпигеном — набор химических сигналов, которые отвечают за включение или выключение генов в нашей ДНК. Один из этих сигналов постепенно возрастает до конца подросткового возраста, со вступлением во взрослую жизнь. «Результаты исследования показывают, что метилирование ДНК играет ключевую роль в формировании пространственных связей между нейронами (синапсами)», объяснил Эстельер, который гарантирует, что метилирование ДНК на уровне нейронах отличается от остальной части клеток нашего тела.
Это открытие может иметь огромное значение в понимании биологии мозга, потому что, кроме объяснения «гибкости» этого органа к обучению и жизненному опыту, он может иметь решающее значение в понимании причин поведенческих расстройств и психиатрических болезней. Теперь следует исследовать вопрос об изменениях в ДНК, как это может быть связано с нарушениями развития нервной системы, таких как аутизм или шизофрения.
Кстати, природа в нас заложила много разных функций, одна из которых обусловлена заботой о нашем будущем поколении. Эта информация будет полезна молодым папам, но кстати мамам тоже будет интересно узнать.
